Mein beruflicher Weg

Mein Name ist Thomas Nörthen (Jahrgang 1979) und ich begleite Kinder, Jugendliche und Erwachsene im Rahmen der Eingliederungshilfe verlässlich, strukturiert und mit dem Blick dafür, was im Alltag wirklich hilft.

Mein beruflicher Weg hat im Handwerk begonnen. Nach der Schule habe ich eine Ausbildung zum Maurer gemacht. In dieser Zeit habe ich gelernt, strukturiert zu arbeiten, zuverlässig zu sein und Verantwortung zu übernehmen.

Während meines Zivildienstes beim Deutschen Roten Kreuz hatte ich erstmals intensiven Kontakt mit der Eingliederungshilfe. Diese Erfahrung hat meinen weiteren Weg entscheidend beeinflusst. Da wurde mir schnell klar, dass ich im sozialen Bereich arbeiten möchte.

Anschließend habe ich die Ausbildung zum staatlich anerkannten Heilerziehungspfleger absolviert und mehrere Jahre in einer Kindertagesstätte in Hamburg im Hort-, Elementar- und Integrationsbereich gearbeitet. Im Laufe der Zeit habe ich zusätzlich Leitungsverantwortung übernommen und Teams, Abläufe und strukturelle Verantwortung organisiert.

Nach zehn Jahren in Hamburg kehrte ich in meine Heimat nach Neuruppin zurück. Ich arbeitete bei den Ostprignitz-Ruppiner Gesundheitsdiensten im Fachbereich Soziale Rehabilitation und begleitete Menschen mit Unterstützungsbedarf im Alltag.

Seit 2016 liegt mein Schwerpunkt in der Schulbegleitung. Ich begleite Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum, mit ADHS oder bei emotional-sozialen Herausforderungen an Grund- und Oberschulen.

Seit 2020 bin ich zusätzlich als Regionalkoordinator für den Landkreis Havelland tätig. In dieser Rolle übernehme ich die pädagogische Fallbetreuung und sorge dafür, dass Schulbegleitungen fachlich gut aufgestellt und organisatorisch verlässlich begleitet sind. Dazu gehören Personalführung, Praxisbesuche, Fallteambesprechungen sowie die Vorbereitung und Begleitung von Hilfeplangesprächen.

Außerdem verantworte ich Berichtswesen, Abrechnungen und die Erstellung von Stundenkalkulationen. Ein weiterer Schwerpunkt ist die enge Zusammenarbeit mit allen Beteiligten: Schul- und Elterngespräche, der Austausch mit Jugendämtern sowie der Kontakt zu weiteren Institutionen, damit Unterstützung abgestimmt bleibt und im Schulalltag wirksam ankommt.

Ich stehe dabei im ständigen Austausch mit der Geschäftsleitung und wir entwickeln gemeinsam Abläufe und Strukturen weiter. So bin ich aktiv an der Weiterentwicklung zentraler Prozesse beteiligt, fachlich, organisatorisch und mit Blick auf praxistaugliche Lösungen. Der Fokus liegt dabei immer auf Inklusion und Teilhabe.

Seit 2019 bin ich außerdem nebenberuflich im Bereich des betreuten Einzelwohnens (BEW) tätig.

Was du bei mir erwarten kannst: klare Absprachen, eine ruhige und zugewandte Begleitung und Unterstützung, die im Alltag umsetzbar bleibt. Ich arbeite transparent, dokumentiere im vereinbarten Rahmen und behalte die Ziele im Blick. Mein Anspruch ist, dass die Begleitung stärkt und langfristig entlastet.

Für Eltern ist wichtig: Du bekommst eine stabile Bezugsperson, klare Absprachen und eine Unterstützung, die im Alltag umsetzbar bleibt. Für Kostenträger ist wichtig: Ziele, Aufgaben und Umfang werden sauber im Rahmen der Bewilligung geführt, fachlich begründet und nachvollziehbar umgesetzt. Dokumentation und Rückmeldung erfolgen im vereinbarten Rahmen.

Wer mit mir arbeitet, weiß, wer zuständig ist und woran er ist. Ziel ist nicht Dauerbegleitung, sondern Stabilität in Schule, Alltag und Familie.

Qualifikationen und Weiterbildungen

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